
【精品】小学生描写人物的作文400字汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学生描写人物的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。
小学生描写人物的作文400字 篇1我的同学孙永涛,长得像女孩儿,又调皮又可爱,让人有时生恨有时感动。
他是个“调皮鬼”。一次,他和几个同学打闹,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不说“对不起”也就罢了,还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时,我可怜的文具盒已“面目全非”,有个地方还裂了一条小口儿,让我生气极了。还有一次,我站在课桌旁,他们几个男生在座位上互挠痒痒,孙永涛突然站起来,头重重地撞在了我的下巴上,直接导致我的牙齿咬破的嘴唇,当时就鲜血直流,过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮?
他还是个“热心肠”。一次,我上学忘带文具盒了,正在我犯愁时,他主动把铅笔借给我用。还有一次,不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画,害我被妈妈狠狠训了一顿。于是,我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”,他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的“火眼睛睛”,再没人敢“胡作非为”了。另外,孙永涛还做了一些好事儿,在这里就不一一叙述了。慢慢地,我改变了对他的看法。他干的那些“坏事儿”渐渐被我淡忘,而他干的那些好事儿 ……此处隐藏4270个字……行的动力。
“我相信你”让我不再惶恐畏惧;“我相信你”让我勇敢坚强,满怀希望;“我相信你”让我的世界永远光明快乐!
小学生描写人物的作文400字 篇10我们的班主任姓赵,她还是咱们的语文老师呢!她长着一头乌黑的秀发;一张白皙的脸;特别是她的眼睛炯炯有神,好像会说话,让人看了肃然起敬。
记得有一次在上公开课,在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师,让我看了心惊胆颤。上课了,赵老师开始讲课,这时有一个问题让我来回答,本来我已经会的,可我实在太惊张了,忘了给怎么回答了,我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来,下也下不去。就在这关键时刻,赵老师用她那温和的目光看着我,好像对我说:“没关系的,就当平时上课那样,回答错了,大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多,灵机一动,就惟妙惟肖地回答上了。顿时,教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。
我们的赵老师讲课生动、有趣,往往把我们带进课本中的世界里,让我们听了回味无穷。
那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯,她讲述了她的老师,由于辛苦和劳累,不久就病了。可他还是没有放弃他的工作,一直带病坚持,直到他生命的最侯时刻!……讲到这儿,老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了,大家都泪流满面,直到现在还让我们历历在目。
我们的赵老师对工作很负责,那个同学学习认真,那个同学马虎,都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂,用蜂蜜来甜美我们;有时觉得她就像一把金钥匙,为我们打开通向科学的大门,让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈,在无微不至地照顾着我们。
多少次梦里,我梦见自己也成了一位优秀的老师,站在那神圣的讲台上,为同学们讲课。